Información general
| Tema | Educación STEAM integrada. |
|---|---|
| Duración | 18 meses (90 ECTS) repartidos en 3 semestres, dos de docencia con prácticas obligatorias y uno para el desarrollo del trabajo fin de máster. |
| Ubicaciones | Cada estudiante deberá realizar dos movilidades obligatorias de 30 ECTS en dos de los países donde se ubican los socios del Consorcio: España, Portugal, Brasil. |
| Idiomas | Inglés, Español, Portugués. |
| Plazas | 20 estudiantes por edición. |
| Título |
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| Abierto a | Estudiantes de todo el mundo destacados por su excelencia académica y profesional. |
MASTED es un máster conjunto diseñado por cinco universidades, que se ofrece a licenciados, cualquiera que sea su área de conocimiento, que deseen aumentar sus habilidades y destrezas en el campo de la educación formal y/o no formal, a través del conocimiento de nuevas metodologías y herramientas STEAM.
Aprovechando las fortalezas de cada una de las partes que integran el equipo (socios, asociados, colaboradores y ponentes), se ha desarrollado un excelente programa STEAM integrado para formar a los docentes, educadores y gestores del sistema educativo, que contribuirán a empoderar a los estudiantes para hacer frente, ya como profesionales en el mercado laboral, a los complejos temas actuales y retos futuros.
Las disciplinas docentes impartidas en cada institución, son:
- Pedagogías STEAM en UBU.
- Enfoques STEAM integrados para la sostenibilidad en UJA.
- Historia y filosofía de las ciencias en UFBA.
- Pedagogía Online en IPLeiria.
- STEAM aplicado en IPCA.
¡IMPORTANTE!
El acceso laboral a los empleos de la educación formal (requisitos, criterios, procesos de selección,...), con distinción de niveles educativos (educación infantil, primaria, secundaria, educación superior), es diferente según el país. Para conocer la formación profesional requerida en cada uno de ellos y la posibilidad de acceder a un trabajo de educación formal, es necesario analizar cuidadosamente la legislación nacional que aplica en dicho país.MASTED no califica para la educación formal en todos los niveles educativos y en todos los países, siendo necesario tener una licenciatura o maestría específica para el nivel deseado para algunos de ellos.
OBJETIVOS
- Aportar a docentes, educadores y gestores, los métodos y didácticas necesarios para potenciar en los alumnos las capacidades personales y sociales, junto con los conocimientos técnicos, para que adquieran las competencias demandadas en cualquier ámbito laboral, creando mejores oportunidades de futuro.
- Preparar a docentes, educadores y gestores para garantizar en los alumnos el desarrollo de un conocimiento transversal, en el que los contenidos de cada materia no se trabajen de forma aislada, sino de forma interdisciplinar para garantizar un aprendizaje contextualizado y significativo.
- Promover que los docentes trabajen de manera eficaz y competente en la educación obligatoria y en entornos informales.
- Preparar a docentes, educadores y gestores para implementar herramientas digitales en sus clases y, contribuir a la mejora de las competencias transversales de sus alumnos.
- Preparar a docentes, educadores y gestores para utilizar las TIC y las redes sociales de manera óptima para enseñar, comunicar y compartir conocimientos.
- Fomentar la competencia multilingüe en docentes, educadores y gestores.
- Preparar a docentes, educadores y gestores para desarrollar propuestas curriculares innovadoras interdisciplinares.
- Abordar, desde enfoques interdisciplinares, la sustentabilidad y la conservación del patrimonio, entendido en su sentido más amplio.
- Enfatizar consideraciones como género, justicia social y equidad en la educación STEAM, atendiendo a aspectos como la diversidad, la injusticia, el conflicto o la justicia social dentro de un contexto escolar.
- Fomentar la internacionalización y el conocimiento de los diferentes sistemas escolares.
- Fomentar la empleabilidad en Europa
- Contribuir a la integración e internacionalización del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
CALENDARIO ACADÉMICO
PRIMER SEMESTRE – TEORÍA STEAM
NOTAS: Los estudiantes que requieran español o portugués para el desarrollo de su trayectoria educativa deberán alcanzar un nivel B2 certificado en el idioma respectivo al final del primer semestre, cumpliendo los requisitos mínimos establecidos en el nivel 7 del EQF. El Consorcio ofrece cursos de idiomas gratuitos, presenciales y en línea, adaptados a las necesidades de los estudiantes para ayudarlos a alcanzar las competencias lingüísticas esperadas. Los socios también ofrecen cursos opcionales para permitir a los estudiantes mejorar sus habilidades lingüísticas existentes.
CRÉDITOS ECTS: 30
TIPO DE ENSEÑANZA: PRESENCIAL
CARGA TOTAL DE TRABAJO: 750 horas
FECHA DE FINALIZACIÓN: Febrero 2026
HITOS
- El primer fin de semana antes del inicio del curso 2025/2026 tendrá lugar el FIN DE SEMANA DE BIENVENIDA.
- Las evaluaciones finales tendrán lugar en febrero.
- La movilidad incluye prácticas obligatorias en alguna de las entidades ofertadas por la institución de acogida. Éstas se ajustarán a la normativa del máster.
- Períodos de vacaciones:
- Invierno – Navidad
- Cualquier período específico descrito en el calendario escolar anual de cada institución.
SEGUNDO SEMESTRE – APLICACIÓN DE STEAM EN DISCIPLINAS ESPECÍFICAS
NOTAS: Al completar el segundo semestre, los estudiantes deberán asistir a la ESCUELA DE VERANO celebrada en las instalaciones de la European Schoolnet (EUN) con la cooperación de la Häme University of Applied Sciences (HAMK). Esta asistencia es un componente obligatorio pero no evaluable para la obtención del título.
CRÉDITOS ECTS: 30
TIPO DE ENSEÑANZA: PRESENCIAL
CARGA TOTAL DE TRABAJO: 750 horas
FECHA DE INICIO: Marzo 2026
FECHA DE FINALIZACIÓN: Julio 2026
HITOS
- Las evaluaciones finales tendrán lugar en julio.
- A mediados de julio tendrá lugar la segunda de las actividades conjuntas obligatorias, la Escuela de verano en EUN Partnership AISBL (Bruselas, Bélgica).
- La movilidad incluye prácticas obligatorias en alguna de las entidades ofertadas por la institución de acogida. Éstas se ajustarán a la normativa del máster.
- Períodos de vacaciones:
- Primavera – Semana Santa
- Verano – Agosto y Septiembre
- Cualquier período específico descrito en el calendario escolar anual de cada institución.
TERCER SEMESTRE – INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS STEAM
NOTAS: Cada estudiante debe seleccionar una universidad de entre los socios para desarrollar su Trabajo Final de Máster. La movilidad de los estudiantes es opcional.
CRÉDITOS ECTS: 30
TIPO DE ENSEÑANZA: A ELEGIR
CARGA TOTAL DE TRABAJO: 750 horas
FECHA DE INICIO: Octubre 2026
FECHA DE FINALIZACION: Febrero 2027
HITOS
- El envío y presentación del Trabajo Final de Máster se realizará en febrero y habrá de ajustarse a la normativa del máster.
- La Ceremonia de graduación tendrá lugar en mayo.
- Períodos de vacaciones:
- Invierno – Navidad
- Cualquier período específico descrito en el calendario escolar anual de cada institución.